Catéchistes et parents s’interrogent

(communiqué par J.Louis de KERGOMMEAUX - diocèse de Langres)

Le Centre National de l’Enseignement Religieux et le Centre National des Vocations ont proposé, voici déjà un moment, un document maintenant bien connu :
"CATECHESE JEUNES ET VOCATIONS".
Pour qu’une telle initiative porte ses fruits, des relais sont nécessaires. En voici un exemple au diocèse de Langres.

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Plusieurs étapes

I - LETTRE DU RESPONSABLE DU SDV AUX CATECHISTES PROFESSIONNELLES

Le Service diocésain des vocations souhaiterait faire une réflexion approfondie sur "enfants et vocations".
Une conviction autorise et soutient ce projet :
Le Seigneur appelle à tout âge, il appelle l’enfant comme l’adolescent ou l’adulte. Il parle au coeur de chacun. Il établit un dialogue avec chacun.
Il appelle l’enfant comme l’adulte à être enfant de Dieu, à avoir une vie de relation avec Lui, à être témoin auprès des autres
... et cela dans sa vie d’enfant, son univers d’enfant.

C’est aussi dans cet univers d’enfant que Dieu, dans sa gratuité, fait entendre parfois son appel pour l’orientation d’une vie, ou qu’Il prépare les coeurs à entendre cet appel. Si cela ne correspond pas à nos critères d’adultes (et heureusement !!!) pourquoi, ne pas v être attentifs ...

C’est pour essayer d’y voir plus clair sur cette question, pour nous donner davantage les moyens d’être éducateurs de la foi, éducateurs d’une vie de relation avec Dieu, que nous voudrions faire cette réflexion et la faire avec vous toutes qui rencontrez les enfants, mais aussi leurs parents.

Pourriez-vous lire la feuille ci-jointe qui propose une grille de réflexion ? Toutes les suggestions pour modifier cette grille seront les bienvenues.
A votre avis, comment y associer des parents, des catéchistes, ...
Nous en parlerons à la prochaine réunion des catéchistes professionnelles, et peut-être aurons-nous alors l’occasion d’entamer la réflexion.

J.L. de K.

II - La grille de réflexion proposée sera retravaillée par les catéchistes professionnelles à l’intention de tous les catéchistes (voir ci-dessous).

III - LETTRE DE L’EVEQUE A TOUS LES CATECHISTES ET ANIMATEURS D’AUMONERIE

La "journée des vocations" aura lieu cette année le 27 avril. Nous la continuerons dans la célébration diocésaine du 22 juin à la cathédrale, à l’occasion de mes 25 ans de sacerdoce.

Habituellement, les vocations particulières - à être prêtre, diacre, religieux ou religieuse - ne naissent pas subitement. Elles s’enracinent dans une manière de vivre.

Tout chrétien a une vocation : sa vie répond à des appels de Dieu. Pour certains, aller jusqu’au bout de ces appels les conduira à donner toute leur existence, et même leur mode de vie, à annoncer et vivre l’Evangile.

La catéchèse a un rôle essentiel pour apprendre aux chrétiens - dès l’éveil de leur foi - à être attentifs aux appels de Dieu, et à s’habituer à y répondre généreusement.

Comment faire ? ... Je vous propose quelques points de réflexion :
1. Notre catéchèse est-elle une initiation à l’amitié personnelle avec Jésus ?
2. Aidons-nous les enfants et les jeunes à faire l’expérience de la prière ?
3. Présentons-nous l’existence du chrétien comme réponse aux appels de Dieu, à une "vocation" ?
4. Comment présentons-nous la vocation particulière et la mission des prêtres ?
5. Comment présentons-nous la vie religieuse ?

IV - GRILLE DE REFLEXION. Pour des parents et des catéchistes qui accepteraient de réfléchir à la question de la vocation chez les enfants jusqu’à 14 ans.

1. Ce qui les fait vivre

o De notre point de vue d’adulte :
* qu’est-ce qui les prépare à leur avenir ?
* qu’est-ce qui les prépare à tenir leur place dans la société ?

o Les enfants  :
* qu’est-ce qu’ils expriment de leur vie familiale, scolaire, de relation avec les camarades ...
Vous avez peut-être noté des expressions ; vous avez des textes, des dessins ...

2. Comment parlent-ils de leur avenir ?

* en quels termes ?
* ce qui revient le plus souvent
* quels sont leurs "rêves" (de quoi rêvent-ils ?) par le dessin - par le texte libre - par la parole
* quelles sont leurs peurs, leurs craintes ?

3. Comment vivent-ils entre eux ?

A notre avis :
* que s’apportent-ils les uns aux autres ?
* que partagent-ils ?
* comment prennent-ils des responsabilités ?

o Avons-nous des exemples d’enfants qui permettent à d’autres :

 de s’ouvrir à la foi ?

 de connaître Jésus-Christ ?
Pouvons-nous les citer, les décrire ?
* n’y a-t-il pas des enfants qui sont des apôtres ?

4. Comment parlent-ils de l’Eglise ?

* sans employer ce mot, ils en vivent quelque chose, et comment parlent-ils de ce qu’ils vivent ?
Pouvons-nous apporter des exemples, des expressions ...

De notre point de vue d’adulte :
* Quelle est leur place dans l’Eglise ?
* Qu’est-ce qui concourt à les faire vivre dans l’Eglise ?
(des adultes, des copains, des célébrations ...)

5. Leur prière

* Comment prient-ils ?
* Avez-vous quelques prières faites par des enfants ?
* Pouvez-vous dire ce qu’ils expriment de leur vie spirituelle ? ce qu’ils expriment de leur relation à Jésus-Christ, à Dieu ...
Peut-être avons-nous des dessins, des textes qui nous le disent ...

6. Connaissez-vous des enfants qui expriment quelque chose ayant rapport à un projet de "vocation" dans l’Eglise (prêtres, religieux, religieuses) même si c’est de manière vague ?
Il ne s’agit pas de savoir (de juger) si l’enfant pourra être, sera prêtre, religieux, religieuse, encore moins de l’y pousser, mais de relever des expressions d’enfants sur ce sujet.
* quand ils en parlent, comment en parlent-ils ? l’expriment-ils dans leurs jeux ? De quelle manière ?
* connaissent-ils un prêtre, un frère, un religieux, une religieuse ?

Comment ont-ils l’occasion de les rencontrer ?
* comment en parlent-ils ?
* Y a-t-il des événements, des faits de vie qui les aident à découvrir, à comprendre ce qu’est un prêtre, une religieuse, un frère ? ou au contraire qui font obstacle à cette compréhension ?

7. Pour vous éducateurs :

o A votre avis, qu’est-ce qui peut le mieux aider un enfant à découvrir sa vocation :
* sa vocation d’enfant,
* la place qui est la sienne aujourd’hui
* la place qui pourrait être la sienne demain, dans la société, dans l’Eglise ?

o Si vous êtes animateur d’un mouvement :
* comment votre mouvement prépare-t-il les enfants à découvrir leur vocation ?

o Si vous êtes catéchiste :
* comment la catéchèse prépare-t-elle les enfants à découvrir leur vocation ?

o Si vous êtes enseignant :
* comment l’école prépare-t-elle les enfants à découvrir leur vocation ?

o Si vous êtes parents :
* comment la famille prépare-t-elle les enfants à découvrir leur vocation ?

N.B. - Cette grille était une lettre du responsable du SDV aux mêmes destinataires que celle de l’évêque, souhaitant des "remontées" pour une éventuelle parution dans le bulletin diocésain des vocations.